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教育局高安邦局長表示，為迎接雲端學習時代來臨，因應網路雲端技術及行動科技發展趨勢，應多加鼓勵老師善用資訊設備，將資訊科技融入教學應用，不僅可提高學生學習興趣與學習動機，也可達到以「學習者為中心」的多元創新教學模式。

而在課後，學生能運算問題，挑戰勳章、老師能運用平台上的「教練功能」了解學生在線上的學習狀況，亦即透過「課前預習、新竹縣新埔鎮外匯定存推薦桃園市龍潭區外匯推薦銀行>臺南市六甲區理財銀行推薦>新北市三峽區銀行分行新竹市東區外匯定存推薦>高雄市茄萣區定存銀行推薦高雄市杉林區定存銀行推薦高雄市楠梓區銀行分行>新北市深坑區外匯定存推薦>臺中市大安區投資外匯課中討論、課後複習」的流程，期待經由前導學校的實施，幫助老師因材施教、幫助學生自主學習。臺南市龍崎區外匯定存臺南市安平區外匯定存臺中市后里區投資外匯

教育局與誠致教育基金會19日於蘆竹區南崁臺南市後壁區外匯定存國小簽署「合作意向書」，建立雙方長期於均一平台機制之合作關係，即透過翻譯可汗學院課程並錄製適合台灣國小、國中與高中課程的教學及學習平台，經由雲端平台，結合「翻轉教室」，提供學生「均等、一流」的啟發式教育。

根據了解，可汗學院（Khan Academy）是目前全世界使用率最高免費24小時「網路家教」的線上教育資源網站，桃園市共有10所中小學參與均一平台前臺北市松山區理財銀行推薦導計畫，包括南崁、文化、青溪、桃園、三光、海湖等6所國小及東安、經國、內壢、介壽等4所國中。

透過組織「均一平台行動學習教師專業學習社群」、培訓增能、標竿學習、實踐行動等方式，將現有課程教材進度，結合「均一平台」的線上教材使用。

老師在課前會指定學生透過電腦或平板使用平台上的影片圖書館，觀看教學影片並寫筆記。在課堂上讓學生討論各自學到的重點、統合想法，或指派新北市板橋區銀行分行臺南市山上區外匯定存>高雄市內門區外匯推薦銀行學生上台報告，老師從旁協助、提點。

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中國時報【甘嘉雯╱桃園報導】

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